ครูสอนผิดทางส่งผลโอเน็ตต่ำซ้ำซาก

ตามที่สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(สทศ.)ได้ประกาศผลการสอบแบบทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานหรือ โอเน็ต ชั้น ม.6 ปีการศึกษา 2556 ซึ่งผลปรากฏว่านักเรียนทั่วประเทศมีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าร้อยละ 50 เกือบทุกวิชายกเว้นวิชาสุขศึกษา ซึ่งสะท้อนว่าควรต้องมีการปรับปรุงการสอนที่เน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์ โดยเฉพาะวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ นั้น

วันนี้ (28มี.ค.) รศ.ดร.สมพงษ์จิตระดับ อาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกล่าวว่า เมื่อพิจารณาคะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ จะอยู่ที่ประมาณ 20-30คะแนนเท่านั้นสะท้อนให้เห็นว่าเด็กไทยอ่อนวิชาการ ทั้ง 3 วิชานี้ที่สุด ทั้งนี้ สาเหตุมาจากเราไม่มีครูที่จบเอกและสอน 3 วิชานี้โดยตรง โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กห่างไกล เพราะเราจะใช้ครูที่จบเอกอื่นสอนแทน ขณะที่ข้อสอบโอเน็ตเป็นการคิดวิเคราะห์แต่โรงเรียนยังเน้นสอนท่องจำจึงเป็น การวัดประเมินผลคนละแบบ

" คะแนนเฉลี่ยวิชาหลักของเด็กไทยไม่ถึงร้อยละ 50 เรียกว่าสอบตกหมดต่อเนื่อง 3-5 ปี และไม่มีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้น ซึ่งเด็กที่ทำคะแนนได้ดีจะอยู่ในโรงเรียนสาธิต หรือ โรงเรียนที่สอนแบบเด็กเป็นศูนย์กลางและถ้าการสอนกับการสอบเป็นคนละแนวทาง เช่นนี้เราก็จะเห็นเด็กไทยสอบโอเน็ตตกไปอีกหลายปี" รศ.ดร.สมพงษ์ กล่าวและว่า สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นว่าโรงเรียนไม่ได้นำผลโอเน็ตในแต่ละปีไปปรับปรุงการ เรียนการสอนของตัวเองสิ่งที่กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)ประกาศมาตลอดว่าจะปรับ การสอนให้เด็กไทยรู้จักคิดวิเคราะห์นั้น ก็แสดงว่าโรงเรียนไม่ได้ปรับวิธีการสอนใดๆทั้งสิ้น และสิ่งที่เกิดขึ้นก่อนการสอบโอเน็ตเราจะเห็นโรงเรียนจัดติวนักเรียน ซึ่งเป็นการติวการวิเคราะห์ เพื่อให้เด็กจำคำตอบ และไปสอบโอเน็ตจึงถือเป็นการหลงทางครั้งใหญ่ของกระบวนการเรียนการสอนของ ประเทศ

รศ.ดร.สมพงษ์กล่าวต่อไปว่า ส่วนวิชาที่ได้ 0.00 คะแนน นั้น แสดงว่าเด็กต้องส่งกระดาษคำตอบเปล่าแต่ตนไม่เห็นผู้หลักผู้ใหญ่ใน ศธ. จะตกใจ หรือแสดงความรับผิดชอบใดๆกับสิ่งที่เกิดขึ้น เพราะเรื่องนี้เป็นสิ่งที่แสดงให้เห็นว่าระบบการคุมสอบหย่อนยาน ทั้งครูและผู้บริหารโรงเรียนก็ไม่ได้ชี้แจงให้เด็กทราบถึงผลกระทบจากการที่ สอบโอเน็ตตก ทั้งๆที่ศธ.กำหนดให้คะแนนโอเน็ตเป็นส่วนหนึ่งของการจบการศึกษา ดังนั้นแสดงว่าถึงแม้จะสอบโอเน็ตตกก็ยังสอบผ่านใช่หรือไม่ หรือไม่ได้เป็นการสอบตกจริง.

เครดิต นสพ.เดลินิวส์