ครบรอบ 19 ปี สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) มุ่งพัฒนาการวัดและประเมินผลสู่มาตรฐานสากล
2 ก.ย. 2567 16:00 น.
ผู้อ่าน
.jpg)


นายเธียรชัย ณ นคร ประธานกรรมการ สทศ. กล่าวถึงบทบาทและทิศทางในอนาคตของ สทศ. ตลอดระยะเวลา 19 ปีที่ผ่านมา สทศ. ได้พยายามปฏิบัติภารกิจจัดทำบริการสาธารณะให้ “ครอบคลุม” ตามที่กฎหมายจัดตั้งกำหนดไว้ ในพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) พ.ศ. 2548 และที่แก้ไขเพิ่มเติม มีความสอดคล้อง ครอบคลุมภารกิจ มีการควบคุมคุณภาพ ตามมาตรฐาน และคำนึงถึงความเสมอภาค ความเท่าเทียมกัน ของการให้บริการอย่างทั่วถึง ทุกพื้นที่ ซึ่งโดยส่วนตัวผมเองเห็นว่า สทศ. พัฒนามาได้ไกลพอสมควร และยังคงจะต้องวิเคราะห์ตนเอง เพื่อปรับบทบาทและทิศทางของการเดินทางก้าวต่อไป ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงกับบริบท ทางด้านการศึกษาของไทยและของประชาคมโลก รวมถึงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ ความเปลี่ยนแปลงในมิติทางด้านกฎหมาย เช่น ข้อมูลส่วนบุคคล การเชื่อมโยงข้อมูลภาครัฐ การเคารพสิทธิของผู้อื่น ล้วนมีส่วนเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติภารกิจ สทศ. ดังนั้น สทศ. จึงจำเป็นต้องพิจารณาควบคู่ไปกับการพัฒนาประสิทธิภาพทางการวัดและประเมินผลทางการศึกษาระดับชาติ โดยยังคงต้องยึดมั่นรักษามาตรฐานการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ ของ สทศ. นอกจากนี้ สทศ. ต้องสร้างภาพลักษณ์ที่ดี เพื่อให้สาธารณชนเกิดความเชื่อมั่นต่อองค์กร ซึ่งต้องขับเคลื่อนองค์กร ด้วยการแสวงหาความร่วมมือกับหน่วยงาน ทั้งภายในและภายนอกประเทศ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อเป็นศูนย์กลางด้านการวัดและประเมินผลทางการศึกษาระดับชาติและนานาชาติ

ผศ.ดร.ศิริดา บุรชาติ ผู้อำนวยการ สทศ. กล่าวรายงานผลการดำเนินงานที่ผ่านมา สทศ. ได้ดำเนินการตามพันธกิจซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ) สร้างโอกาสให้นักเรียนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ได้มาตรฐาน และเป็นการสร้างความเสมอภาคให้ครอบคลุมทุกพื้นที่ทั่วประเทศ “เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime)” “เรียนดี มีความสุข” สทศ. ได้ดำเนินการพัฒนา Platform เพื่อดำเนินการตามพันธกิจ สทศ. ได้แก่ (1) พัฒนานวัตกรรมเทคโนโลยีที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ ด้วยการพัฒนารูปแบบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้วยรูปแบบกระดาษ (Paper Pencil) สู่การทดสอบด้วยระบบดิจิทัล (Digital Testing) (2) พัฒนาระบบการตรวจข้อสอบอัตนัยในรูปแบบออนไลน์ (3) นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการส่งเสริมคุณภาพการเรียนรู้ ได้แก่ ระบบการทดสอบออนไลน์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ระบบการอบรมการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยบทเรียนออนไลน์ สำหรับการสร้างข้อสอบนระบบ National Digital Testing Platform 17 รูปแบบ เผยแพร่ข้อสอบและเฉลยคำตอบ O-NET (4) สนับสนุนและส่งเสริมให้สถานศึกษา นำผลการทดสอบระดับชาติไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอน ในรูปแบบ Online และ Onsite และในปีนี้ สทศ. ได้จัดให้มีการมอบรางวัลเพื่อเชิดชูเกียรติ เป็นขวัญและกำลังใจให้แก่สถานศึกษาและนักเรียน รวมจำนวน 81 รางวัล ประกอบด้วย
- นักเรียนที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติสูงสุด จำนวน 8 รางวัล
- โรงเรียนที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) สูงสุด จำนวน 52 รางวัล
- โรงเรียนที่มีพัฒนาการผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET, B-NET และ I-NET) สูงสุด จำนวน 7 รางวัล
- โรงเรียนที่มีพัฒนาการผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) วิชาภาษาไทย รูปแบบอัตนัย สูงสุด จำนวน 7 รางวัล
- โรงเรียนต้นแบบ Good Practice ในการนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) ไปใช้ในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอน จำนวน 3 รางวัล
- โรงเรียนในโครงการส่งเสริมการนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ไปใช้ในการยกระดับการเรียนการสอนที่มีพัฒนาการผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติสูงสุด จำนวน 4 รางวัล
*(รายชื่อนักเรียนและโรงเรียนที่ได้รับรางวัล ดูได้ที่ "สูจิบัตรจัดงานครบรอบ 19 ปี สทศ.")

นอกจากนี้ มีการเสวนาวิชาการ หัวข้อ “การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ: จากปัจจุบันสู่อนาคต (National Educational Assessment From Present to Future)” ผู้ร่วมเสวนาประกอบด้วย ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์ รศ.ดร.จิรดา วุฒยากร ดร.ธนาวิชญ์ จินดาประดิษฐ์ ดร.อุดมธิปก ไพรเกษตร และ รศ.ดร.อดิศร เนาวนนท์ ผู้ดำเนินรายการ สำหรับผู้สนใจรับชมการถ่ายทอดสดและรับชมรายการย้อนหลังได้ผ่านทาง YouTube และ Facebook สทศ.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)


.jpg)
.jpg)

