สทศ. จัดประชุมชี้แจงศูนย์สอบเตรียมความพร้อมจัดการทดสอบ O-NET ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2568

 

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) จัดประชุมชี้แจงศูนย์สอบเตรียมความพร้อมจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2568 ระหว่างวันที่ 17 - 18 ธันวาคม 2568 ประชุมผ่านระบบออนไลน์ด้วยโปรแกรม Zoom Cloud Meetings มีผู้เข้าร่วมประชุม แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้ 

• กลุ่มที่ 1 วันที่ 17 ธันวาคม 2568 ผูู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วย ผู้อำนวยการและคณะทำงานจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 183 แห่ง

• กลุ่มที่ 2 วันที่ 18 ธันวาคม 2568 ผูู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วย

- ศึกษาธิการจังหวัด 76 แห่ง 

- สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 62 แห่ง

- สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน 

- สำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้

- สำนักการศึกษากรุงเทพฯ  

- สำนักการศึกษาเมืองพัทยา

 

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ศิริดา  บุรชาติ ผู้อำนวยการ สทศ. มอบหมาย ดร.วารุณี เลียววิวัฒน์ชัย รองผู้อำนวยการ สทศ. กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมประชุม และชี้แจงนโยบายการทดสอบ O-NET ปีการศึกษา 2568  ซึ่งมีประเด็นสำคัญในเรื่องของวันสอบ O-NET ชั้น ม.3 ตรงกับวันเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2569 (รายละเอียดตามเว็บไซต์ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศคณะกรรมการการเลือกตั้ง เรื่อง การสมัครรับเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร) ทั้งนี้ สทศ. อยู่ระหว่างประชุมกับศูนย์สอบเพื่อร่วมกันพิจารณากำหนดวันสอบ O-NET ชั้น ม.3 ที่ตรงกับวันเลือกตั้งฯ โดยจะประกาศแจ้งให้ทราบอีกครั้ง

 

นางสาวนพมาศ เกตุรามฤทธิ์ รักษาการหัวหน้ากลุ่มงานบริหารการทดสอบและศูนย์เครือข่าย กล่าวถึงการการเตรียมความพร้อมการทดสอบ O-NET ปีการศึกษา 2568 การบริหารการจัดสอบระดับศูนย์สอบ/ศูนย์ประสานงานการจัดสอบ การบริหารการจัดสอบระดับสนามสอบ ทั้งรูปแบบกระดาษ (Paper pencil) และรูปแบบดิจิทัล (Digital testing) บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการระดับสนามสอบและตัวแทนศูนย์สอบ พร้อมทั้งเน้นย้ำการปฏิบัติหน้าที่ของกรรมการระดับสนามสอบปฏิบัติตามระเบียบการเข้าห้องสอบและคู่มือการจัดสอบฯ อย่างเคร่งครัด เพื่อให้การทดสอบมีความยุติธรรมและเป็นไปตามมาตรฐานการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ  

 

นางสาววาสนา  ประสงค์งาม นักวิชาการจัดสอบ อธิบายถึงแนวทางการบริหารการจัดสอบ ปีการศึกษา 2568 การบริหารค่าใช้จ่ายในการดำเนินการจัดสอบด้วยรูปแบบกระดาษและรูปแบบดิจิทัล การรายงานผลหลังเสร็จสิ้นการสอบ และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการสอบในกรณีต่างๆ  ในช่วงท้ายผู้เข้าร่วมประชุมได้ซักถาม แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และให้ข้อเสนอแนะ